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商务英语教学与研究在中国的发展
时间:2018-02-06 14:23:05来源:上海翻译公司

  一、商务英语的发展历程

  中国对外开放30年,迅速融入经济全球化进程,已成为世界第二大经济体,外汇储备世界第一,国民生产总值世界第二,贸易总额世界第三。回顾我国改革开放的历史进程,商务英语成为国家发展中不可或缺的核心竞争力之一,商务英语学科遇到了难得的发展机遇期,商务英语学科的建立是主动适应中国经济国际化对高层次外语人才的需要的具体体现。

商务英语

  二、商务英语教育的发展

  1、本科教育

  商务英语本科教育与人才培养在我国已有60年的历史,新中国成立后,1951年,在北京成立中央高级商业干部学校(后更名为北京对外贸易专科学校、北京对外贸易学院、对外经济贸易大学),设立了外贸英语系,培养商务英语的专门人才,形成了完整的人才培养体系和模式。商务英语专业2007年首次获得教育部批准,作为目录外专业开始招生,2012年,商务英语专业转入目录内正式专业 (050262)。截止到2017年,全国共有323所高校开办了商务英语本科专业(见附录),招生人数达到4万人。此外,全国已有540多所高校设立了商务英语方向,在校的本科生达到20多万人。商务英语毕业生就业看好,主要在国家部委、大型国企、跨国公司、国际会计师事务所、银行国际部等单位就业、商务英语毕业生近年来一直保持高就业率,改变了英语专业一度就业率不好的状况。充分表明政府和社会都看到了商务英语存在着巨大的市场潜力和就业需求。

  2、研究生教育

  商务英语研究生教育在我国也有近40年的历史,国内部分高校从上个世纪80年代初开始招收商务英语硕士生,如对外经济贸易大学、广东外语外贸大学、上海对外经贸大学、东北财经大学等。近年来,湖南大学、上海财经大学、西南财经大学、天津外国语大学、华中农业大学等高校也加入商务英语硕士生培养的行列。据不完全统计,我国依托英语语言文学或外国语言学及应用语言学二级学科的商务英语方向,已先后培养出近万名商务英语研究生。2007年开始,国内高校开始尝试设立翻译硕士专业学位授权点,部分高校也在翻译硕士专业学位点开设了商务翻译、商务口译、商务法律翻译等方向,培养应用型和复合型的商务英语专业人才。从招生生源和就业看,商务英语生源充足,就业好,一直是研究生招生的最热门专业,以对外经济贸易大学为例,近5年每年报考商务英语研究生的考生激增,均超过千人, 2011年报考人数超过1900人,实际录取100名左右,录取比例大约在20:1左右。

  2011年,国内部分高校又开始试点设置商务外语的博士点,培养国家急需的商务英语研究人才和师资,如对外经济贸易大学在应用经济学一级学科下目录外自主设置了商务外语研究二级博士点,开设了商务英语研究、商务翻译研究、跨文化研究三个方向;广东外语外贸大学在外国语言文学一级学科下目录外自主设置了商务英语研究二级博士点,开设了商务语言研究、商务英语教育、商务文化与交际三个方向;中国海洋大学在工商管理一级学科下目录外自主设置了国际商务语言与文化二级博士点,开设了国际商务语言学、国际商务跨文化二个方向;湖南大学在外国语言文学一级博士点下设立了商务英语教育方向,培养高层次商务英语教师,探索商务英语复合人才培养的体系,试点得到了教育行政部门和专家的认可。目前对外经济贸易大学、广外等高校已陆续培养出几批博士毕业生,质量和就业都很好,市场供不应求。至此,商务英语学科体系和人才培养体系在我国已基本形成。

  根据商务部和教育部发布的2016年的人才需求信息,我国对国际贸易、国际投资、国际营销、国际仲裁、国际商务谈判6类国际商务人才需求强烈,而所有这些人才的一个共同特点就是外语能力和商务知识都要过硬。现有商务人员虽然达1.3亿人,但从业人员存在复合性低,外语能力差,国际竞争力弱等现象。在北京、上海等大城市,懂法律、经贸,会外语的高层次人才严重不足,5000名律师中不足50人(文秋芳、苏静、监艳红,2011)。培养合格的商务英语高级专门人才以满足中国经济国际化的需要是我国高等教育肩负的重要使命,商务英语学科的确立正是应对这种挑战的具体体现和有效途径。

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